２０１５年度

■新英研神奈川支部活動報告（２０１５年５月～２０１６年５月）
2015年５月
●中学実践報告：「話せて、遊べて、基本が身につく、そんな授業を創造しよう！～生徒の学びを育てる～」安野寿美さん（江戸川区立篠崎第二中学校）
●高校実践報告：「伝統的な高校英語授業を変えるためのレシピ」
萩原一郎さん（神奈川県立鶴見高校）
●講演：中村敬さん（成城大学名誉教授）「実作で示す英語教育再生案」

６月
●中学実践報告：「初だらけの2014年度」大柿未来（みく）さん（平塚市立山城中学校）
●大学実践報告：「小学校英語教育導入の是非」水野稚(ゆか)さん

７月
●高校実践報告（2コマ）：「高校英語：CAN-DOリストに基づく『英語表現Ⅱ』の授業実践」吉田章人さん（日本女子大学附属高校）

９月
●中学校実践報告（2コマ）：「生徒をやる気にする授業と評価」
谷口　友隆さん（相模原市立由野台中学校）

１０月
●高校実践報告：「私の学びの探求 ― 新英研との出会いからＳＧＨ(Super Global High School）活動の発展へ ―」小泉香織さん（早稲田大学高等学院）
◆中学実践報告：「こころとからだが動き出す授業―少人数習熟度別授業でできること・できないこと」柏村みね子さん（東京・文京区立音羽中学校）

１１月
●高校実践報告：「授業実践８年目現在大切にしていること」青木智行さん（神奈川県立菅高校）
●中学実践報告：「英語読解授業　　 Gorillas and Humans 　他」竹島さち子さん（大妻中学高等学校）

１２月
●中学実践報告：「インド：ニューデリー日本人学校での濃密すぎる3年間」川口朗さん（横浜市立旭北中学校）
●高校実践報告：「多読で英語の基礎体力をつける～２年間で２０冊以上の本を読む～」諫山　和可さん（大妻高等学校）

2016年２月
●高校実践報告：「訳読＋αの授業を目指して」
寺澤　薫さん（中央大学附属横浜高等学校）　
●小学校実践報告：「小学校英語への提案～協同的な外国語活動で子どもたちのマルチ能力を引き出そう～」町田　淳子さん（小学校テーマ別英語教育研究会）

３月
●高校実践報告：「チャップリン独裁者のスピーチに向けた指導―全員が自分なりにがんばる英語の授業を目指して―」今田　健蔵さん（神奈川県立相原高校）
●中学校実践報告：「内容読取りの育成を軸にした授業～読込み情報の整理を通して」
加藤　智行さん（東京都八王子盲学校）　

４月
●高校実践報告：「初任一年目を終えて」森崎良子さん（神奈川県立元石川高校）
●中学校実践報告：「１年間を振り返って　～習熟度に応じた授業と発話を増やす活動の試み～」佐藤桃子さん（東京都千代田区立麹町中学校）

５月
●中学実践報告：「歌・スピーチで連携して～中規模校での英語科の協力～」榎本美津子さん（横浜市立中和田中学校）
●高校実践報告：「日本人英語学習者のための語彙サイズテスト（通称：望月テスト）」による語彙習熟度測定結果から見える勤務校の語彙指導効果」　
藤本文昭さん（横浜翠陵高等学校）
●講演：「近江メソッドを体験しよう！」近江　誠さん（南山短期大学名誉教授）
★支部の紹介

運営体制

事務局長（萩原）、会計（関口）、ＨＰ＆会報作成（和田）、会報印刷＆送付（関口）
レポーター係：中学担当（泉・日比・棚谷）、高校担当（萩原）　鶴指
支部会員

◆年会費は2000円（または80円切手25枚）。例会の報告をまとめた会報
（１月と８月を除く年10回）が送付され、例会参加費が200円になります！
例会参加費会員は200円、未会員は500円。学生会員は100円、学生未会員は200円。

支部ＨＰ ●　http://plaza.rakuten.co.jp/shineikenkngw/
例会案内や５月研修会の講演（國弘正雄さん、阿部一さん他）が読めます。

●　神奈川支部が使用する「大倉山記念館」にようこそ
　渋谷駅から30分、東急東横線「大倉山駅」で下車し、線路沿いの右手の急坂を上りきり、ハナミズキの木陰を進み、石段の先に見えてくる洋風の建物、それが大倉山記念館。中にはいると高い天井、入口正面の階段が二階の回廊につながり，美術展や音楽会が催され、館内にバイオリンの調べが響いている。ああ、なんてステキなところなのだろう…、そう思いつつも息切れが。そう、横浜市は急坂が多く、この大倉山の坂、かなり急坂なのです。
　そんな立地条件を補うかのように、有名な梅園のウメ、サクラなど、四季折々の花が楽しめる。そして中学と高校の２本の実践報告を軸にした例会は「来て良かった」とみなさんが感じてくださっているようで、事務局一同ホッとしています。（写真：http://maruta.be/public_design/173）